后里區圖書館讀書會101年6月份讀書心得 王瑞莉
書名：教育應該不一樣 作者：嚴長壽 出版者：天下文化
作者以「愛之深，責之切」的心，道盡這麼多年來台灣教育的癥結所在，社會大眾、學生、家長及老師等心裡的盲點，看到那麼多人隨波逐流，迷失在錯誤的教育體制與價值觀中，他勇敢站出來點醒大家，不厭其煩的想要指引更多人，走向正確的康莊大道，實現自己的理想，找回真正的自我。他的苦口婆心令人感動!非常值得推薦的一本好書！
我喜歡的書中精華:（一）學校創造出很多名字很好聽，但現實出路卻完成無效的學系。（二）許多學子在學校時間愈長，愈沒勇氣離開，人生最美好的年歲，卻在學校虛耗青春，困守在這樣的惡性循環之中。（三）我們都是造成當前問題的始作俑者，這是一個大家都有責任的共錯結構。（四）世界變化得太快，今天的趨勢可能明天就成歷史。（五）考試考不出熱忱、責任心、使命感、溝通力、領導能力，考不出品格、品味和藝術文化的內涵。（六）愛因斯坦說過：「許多重要的東西是不能被量化的，分數並不能預測未來的表現」。（七）社會更需要腳踏實地、堅守崗位、熱愛工作的螺絲釘。（八）家長本身就得從觀念再教育，如果家長觀念不改變，就是教育改革的最大阻力。（九）過去那種考上好大學就能進入大公司或公家機關工作，從此安心穩定生活的時代已經結束了。（十）賈伯斯說「休學是我這輩子下過最好的決定之一」。
分數真的不能代表一切，景鴻鑫教授和兒子的代溝讓我印象深刻，書中許多案例都證實分數不代表未來就能鴻圖大展，例如：大導演李安曾落榜兩次、三井日本料理老闆黃奕瑞小學畢業就當學徒、法國料理廚師江振誠為了興趣理想勇往直前等等，他們不斷充實學習，真心求知，為自己的專業而讀書，而不是人讀亦讀，茫茫而不知所以然矣。
很認同作者對技職教育的重視，培養出光會理論不懂實際操作的高學歷技術人員，確實很令人擔心，看看澳洲技職教育的成功，很值得我們學習！
總而言之，我們的觀念一定要改變，跟著時代進步，不能再用過去的經驗來經營現在的孩子，讀書就要應用在生活上，並配合興趣，才能達到自主快樂學習。我的國畫老師只有國中畢業，他讀遍中西古今有關美學的書籍，自己不斷鑽研加以融會貫通，加上不厭其煩的練習，終於有了今天的成就，許多高學歷的學院派畫家，甚至都上門請益，他們很好奇老師為何能跳脫舊有束縛而自成一格，更好奇的應該是沒有高學歷為何也能達到今天的成就吧!幫忙發掘孩子的天賦、激發孩子自主學習，必能達到事半功倍的成效，孩子快樂，教育資源也不浪費，何樂而不為呢？
這本書並不否定會讀書的小孩，作者只是強調各有所長，應讓孩子有機會發揮他們的其他天賦，引導他們到別的道路上，找到自我活出自信。過去大家總是覺得只要自己小孩會讀書就行了，其他就管不了了，但近幾年的社會亂象，讓我們深深體會，引導後段班孩子走到正途，已是刻不容緩的大事，如果我們孩子身邊充斥著因為學習挫折而憤世嫉俗的人，那有何安全幸福可言？引導這些孩子成為快樂螺絲釘，堅守自己崗位，就能減少許多社會問題。雖然我們沒有能力馬上改變教育政策，但至少我們不要再成為錯誤的推手，凡事總要有開始，如果大家還是抱持因循苟且的心態，遺憾將一再的發生。但願作者的這份心能被更多人認同，讓我們的教育跟得上時代，讓下一代有機會快樂自主的走自己的路。
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